第１回　校内ミニセミナー

 　校内の教職員が指導支援に役立つ情報を得たり、日々の実践について情報交換をしたりすることを通して、校内での学び合いの機会を充実させることを目的に「校内ミニセミナー」を実施することになりました。

　第１回「校内ミニセミナー」が5月１１日（木）の放課後に本校舎で開催されました。

　前半部では、本校の上遠野雅弘先生が講師となって「太田ステージを使って児童生徒理解を深めよう」とのテーマで講演をしました。講演の中では、先生同士がペアになり、教師と児童生徒の立場になって太田ステージを使って児童生徒理解を深めるロールプレイを実践しました。

　後半部では、小・中・高の先生方の混合グループに分かれて、各先生方が実践した児童生徒理解の成果を紹介したり、現在抱える課題について話し合ったりして、情報交換を行いました。

　第２回の校内ミニセミナーは、１１月下旬に実施を予定しています。

「楢葉と馬目をつなぐサツマイモの輪プロジェクト２」

　楢葉町のしろはとファーム様からいただいたサツマイモの苗を学年毎に植えました。

　「大きいサツマイモ。」「いっぱい堀りたい。」等、収穫時を期待した声がところどころで聞かれました。

【　高等部１・２年複式、３年２組　校外学習　】

　５月１９日（金）に「公共の施設を利用しよう」の学習として、楢葉町にあるJヴィレッジへ行ってきました。公共の施設を利用する際のルールやマナーについて事前に学習し、学習したことを実際に電車に乗ったり、Jヴィレッジの施設内をオリエンテーリングで回ったりして、体験してきました。交通ルールや公共の場でのマナーを守りながら、電車の窓から見える風景や歩きながら見る周りの風景を見たり、人工芝と天然芝の２種類のサッカーコートに実際に入ったり、みんなでお昼ご飯を食べたり等、様々な活動を楽しみながら体験することができました。

「福島県障がい者スポーツ大会」

　５月１４日にいわき陸上競技場で開催された福島県障がい者スポーツ大会に中学部5名、高等部6名、総勢11名で参加しました。

　雨天が心配されましたが、雨に降られることなく50m走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、フライングディスクの競技に出場しました。初めて大会に参加する生徒もいて緊張する様子が見られましたが、生徒たち一人一人が全力を出して頑張る姿がとても印象的な大会でした。

　全力を尽くした後はみんな清々しい表情を見せていました。

　たくさんの応援、ありがとうございました。

「楢葉と馬目をつなぐサツマイモの輪プロジェクト１」

　昨年度から「避難先であるいわき市平馬目地区の方々等、様々な人々のおかげで学校生活を送ることができているということを、子ども達に伝えたい」また、「その感謝の気持ちを伝えられるようにしたい」ということで、サツマイモを教材に学習を行っています。

　移転先である楢葉町を子どもたちに意識してもらうために、楢葉町にあるしろはとファーム様から頂いた苗を、馬目地区在住の飯島様からお借りした畑に植えて育てています。昨年度は、収穫したサツマイモを飯島様、聴覚支援平校、母子通園センター、草野駐在所、通学バスの会社に配って感謝の気持ちを伝えました。

　今年度も、楢葉町のしろはとファーム様から、サツマイモの苗１５０本をいただき、飯島様の畑に植えることを、５月１１日（木）小学部全員で学習しました。昨年度の様子を振り返りながら、「また（サツマイモ）つくりたい。」「食べたい。」という声が聞かれました。

　その後、教員から「苗はどこからもらったの？」「畑は誰の畑？」などといった質問を受けると、子どもたちなりに考えたようで「友達（聴覚平校）にあげる。」「飯島さんにあげる。」などといった声も聞かれました。

　サツマイモと一緒に「感謝」の気持ちも育てていきたいと思います。

「運動会２　練習１」

　５月１１日（木）から運動会の練習が始まりました。

　最初の練習は、「入場行進」からの「開会式」「準備運動」まで行いました。準備運動は、体育の授業で行っているものと一緒なので、全員で一体感のある運動ができていました。

　その後は、団体競技「大玉転がし」と「玉入れ」の練習を行いました。

「運動会１　事前学習」

　６月２日（金）に行われる「運動会」に向けて、５月１０日（水）に、事前学習を行いました。

　昨年度の写真を見ながら、運動会への意識を高めた後、紅白分けが発表されました。自分の顔が画面に映ると「僕だー。」「しろー。」「あかー。」などといった声が聞かれました。

　個人競技と団体競技のイラストが提示されると、子どもたちは「がんばるぞ！」という気持ちになったようでした。

　最後は、みんなでダンス。「ツバメ」の運動会バージョンを踊りました。

「遠足４　遠足事後学習」

　５月９日（火）、先日実施した遠足の事後学習を行いました。

　事前準備として、チェックポイントになる施設に、依頼の電話をしてくれた６年生の様子をスライドで紹介すると、先生たちの間から「おー。」「すごーい。」と言う声があがっていました。

　その後、それぞれのグループが、チェックポイントを回ることができたか、タブレットで記録してきた写真を見ながら振り返りました。いろんなことを思い出すようで、「あー。」「おー。」「たのしかった。」「つかれた。」「おいしかった。」等といった声が聞かれました。

【中学部校外学習　わたしのまち、みんなのまち（社会）】

　今回の校外学習では、学校周辺の地図を見て５つの公共施設を探し、実際に歩いて回るオリエンテーリングを行いました。ポイントとなった施設は①いわき市平消防署四倉分署　②四倉新町郵便局　③いわき中央警察署四倉交番　④いわき市四倉支所　⑤四倉諏訪神社　です。

　２年生と３年生に分かれ、５つのポイントをどのように回るかを話し合った後、実際に歩いて出かけました。いわき市平消防署四倉分署では、生徒が施設にたどり着くとすぐに署員の方々が気付いて対応してくださり、生徒の質問に丁寧に答えてくださいました。また、四倉諏訪神社では例大祭に向けた黄金の神輿や、四倉町の伝統であるかつおのぼりを見ることができ、写真に撮ったりメモをとったりしながら楽しく学習することができました。

　帰校後は、自分たちで地図を作り、回った場所の写真を貼ったり感想を書き入れたりして各班でまとめました。

「４月２８日（金）交通安全教室を実施しました」

　開式の言葉では、高等部３年生の代表の生徒から、「交通事故に遭わないために、しっかり話を聞きましょう。」とあいさつがありました。交差点での注意、横断歩道や信号のない交差点での横断の仕方について話しを聞いた後、クラスごとに実際の道路に出て、横断歩道の渡り方や交通ルール、マナーなどについて確認しました。本年度は、校外実習や校外学習など校外に出る機会も多くなると思います。しっかり交通ルールを身に付け、安全に様々な学習に取り組んでほしいと思います。